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年度骨干教师个人总结

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蓟县上仓镇东塔中学王

光阴似箭,忙忙碌碌中一年又过去了。这些日子我在校领导的关心、培养,同事的帮助及自身的努力下,无论是政治思想和业务技能都有了相应的提高。作为一名县级骨干教师培养对象,我始终争取在各项活动中起带头示范作用。回顾一年工作仍历历在目,现总结如下。一、加强师德规范,树立良好形象

在这一年里,我积极参加政治学习,在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。

我深感,基础教育是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的学生,我爱我的工作。我以平和的心态去看待学生发展中的问题,宽容他们,适时帮助他们,树立“我和学生一样高”的理念,想学生所想,急学生所急,在工作中我常常会这样想:“假如我是学生”“假如是我的孩子”所以,我不会因为学生的不小心犯错而严加指责,有的是理解,尊重与宽容。二、积极参与各种学习,提升自身素养

要给孩子一杯水,教师自己要有一桶水。如今,我们正面临课改的挑战,作为骨干教师的我走在课改前沿,必须学深、学透课改新理念,平时我认真翻阅各类教研杂志,经常上网了解教育信息,做好摘抄,自费购买了许多教育书籍,专心聆听专家的讲座,认真领悟“课改”和《纲要》的精神,反复“消化”;我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,带动校内教师,以各种形式学习并深刻领会《纲要》精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发展提高。

三、投身课改,提高专业水平

随着课改的深入,我自觉投身于课改、实践、创新,不断总结,在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,提高教育教学水平。把课改的先进理念运用导教学实践中,改变教育观点,以学生发展为本,从孩子的年龄特点、生活经验出发,确定自己的教学思路,以整合的理念设计出生动有趣的活动。在教学方式,我积极使用多媒体教学,制作课件,并更多的选用游戏的形式,深受学生们的喜欢。

作为一名骨干教师,还应积极发挥引领作用,求得群体的共同发展,在全校范围内,我还积极上示范课,发挥示范辐射作用。四、扎实工作,不断挑战自我

在繁重的工作面前,我更加潜心研究。五、“处处留心,事事用心”,再创新绩

“处处留心,事事用心”是我的座右铭,因此也取得了一定成绩:20__自己撰写的论文在天津市20__年优秀论文评比中获三等奖。

作为一名骨干教师,要想名副其实的话,必将面临着前所未有的挑战。因此,我需要不断学习,更新理念,并把它放在今后的重要工作之一,逐步提高自身业务水平。憧憬未来是很美好的,我仍将立足本职,踏踏实实扮演好我的角色,乘势而上,再添新绩。

单位:蓟县上仓镇东塔中学姓名:王时间:20__年_月

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